聲音最後的一個單元,要介紹製造出聲音的多變性的三個基本要素-響度、音調、音色。

響度就是聲音的大小聲;音調就是聲音的高低(尖銳或低沉);

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還記得聲音是一種波嗎,聲音的傳遞是需要介質的,所以聲音是一種力學波。力學波依照波的傳遞方向與介質振動方向的關係可以分為橫波與縱波(請見【理化_波與聲音】波的種類),請注意觀看下面影片,然後思考一下,聲音是屬於橫波還是縱波呢?

科學實論5 了解波 水波、空氣中的波聲波

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上一篇的力學波、非力學波、橫波、縱波有沒有把大家搞的七葷八素了呢?

不行不行,大家快醒醒,因為有更多的名詞要進來了喔!因為波在小學介紹的並不多,這裡等於是大家第一次遇到,再加上理化還是有許多的基本定義與名詞解釋要記下來的,所以大家再努力一下下吧!

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接下來要進入的單元就是比較抽象概念的『』。

想到波你會想到什麼?海浪?漣漪?棒球比賽進行到很熱烈的時候觀眾的波浪舞?跳繩?還是蠟筆小新中的英雄,動感超人發出的動感光波?

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我們學完(【理化_水與空氣】混合物分離的方法)之後,你有沒有找到更多生活中的例子呢?

生活中運用到過濾法的用品還滿多的,例如家中的淨水器就是,我們先來看看他們的原理吧!

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我們在八上第二章溶解過濾法學過泡咖啡(請見【理化_水與空氣】溶解過濾法_手沖濾式咖啡),下面也是另一種比較高檔一點點沖泡咖啡的方法喔!仔細看,問題就在影片中喔!

Easy玩咖啡:虹吸式咖啡教學

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學過了混合物分離的基本方法(請見:【理化_水與空氣】混合物分離的方法),接下來我們來看看生活中的實際例子。

很多人喜歡喝咖啡,當然,要喝到一杯新鮮又好喝的咖啡,自己動手泡是最經濟且實惠的。市面上沖泡咖啡比較常見的就是下面這兩個方法,我們來看看他跟我們教過的溶解過濾法有何關聯呢?

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食物食品講究色、香、味,色香味俱全的食物與食品,多能讓我們的食慾大增,然而看起來顏色漂亮的食品,都是來自天然食材的顏色嗎?我們先來看看以下報導。

 

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看完上篇空氣的基本性質介紹,當然不能忘了裡面也是重要角色的氧氣啦!國中我們會學到好幾個氧氣製造的方法,例如生物教的光合作用,國三會教到的水的電解正極產生的產物,以及在這裡所教的雙氧水製氧實驗。

排水集氣法、氧氣的製備與檢驗、二氧化碳檢驗

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去除水分後的乾燥空氣,其成分與比例就比較固定了,其中以氮氣的含量佔最多數,達78/100,氧氣次之,達21/100,惰性氣體的氬氣為第三名,大約0.9/100。

各氣體間有什麼特性呢?

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